Abstract
The article analyzes selected biographies and mini biographies of famous and less
known women and girls in terms of the type of heroine, promoted values and book structure. The article is an attempt to answer the question about the role that this type of book can play in the mental, emotional and cultural development of its young readers. And in today’s difficult, unstable times, can the superheroes presented in them give them encouragement and confidence in their own strength? Can they provide them with superpowers to grow into wonderful, extraordinary women?
References
Brannon L., Psychologia rodzaju, tłum. M. Kacmajor, Gdańsk 2002.
Buregren S., Mała książka o feminizmie, tłum. I. Jędrzejewska, Warszawa 2007.
Chutnik S., Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek. 100 historii niezwykłych Polek, Katowice 2021.
Dziewit-Meller A., Damy, dziewuchy, dziewczyny. Podróże w spódnicy, Kraków 2018.
Dziewit-Meller A., Damy, dziewuchy, dziewczyny. Historia w spódnicy, Kraków 2020.
Favilli E., Cavallo F., Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek. 100 historii niezwykłych kobiet, Katowice 2017.
Favilli E., Cavallo F., Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek, t. 2, Katowice 2018.
Favilli E., Cavallo F., Ja, młoda buntowniczka. Czas na moją opowieść, Katowice 2019.
Favilli E., Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek. 100 historii imigrantek, które zmieniły świat, Katowice 2020.
Frąckiewicz M., Superbohaterki. Świat i wielkie odkrycia, Warszawa 2017.
Fulci R., Marchi de V., Genialne dziewczyny, Białystok 2019.
Graban-Pomirska M., One wciąż pragną być księżniczkami, [w:] Siostry i ich kopciuszek, red. E. Graczyk, M. Graban-Pomirska, Gdynia 2002.
Hart C., Dziewczynki mogą wszystko, tłum. K. Huzar-Czub, Warszawa 2019.
Ignotofsky R., Kobiety i sport. One grały, by wygrać, tłum. P. Błaszczykiewicz, Warszawa 2018.
Ignotofsky R., Kobiety i nauka. One zmieniły świat, tłum. P. Błaszczykiewicz, Warszawa 2018.
Inglot M., Kornel Makuszyński. Rekonesans badawczy, [w:] O literaturze dla dzieci i młodzieży. Studia, rozprawy, szkice, red. H. Skrobiszewska, Warszawa 1975.
Kaschack E., Nowa psychologia kobiety, Gdańsk 2001.
Kruszyńska E., Dydaktyczny charakter powieści dla dziewcząt w dwudziestoleciu międzywojennym, Toruń 2009.
Lasoń-Kochańska G., Gender w literaturze dla dzieci młodzieży. Wzorce płciowe i kobiecy repertuar topiczny, Słupsk 2012.
Ługowska J., Ludowa bajka magiczna jako tworzywo literatury, Wrocław 1981.
Makuszyński M., Panna z mokrą głową, Warszawa 1994.
Marzec L., Herstoria żywa, nie tylko jedna, nie zawsze prawdziwa „Czas Kultury” 2010, nr 5.
Pankhurst K., Nadzwyczajnie wspaniałe kobiety, które zmieniły świat, tłum. P. Lubowiecka, Warszawa 2018.
Pankhurst K., Nadzwyczajnie wspaniałe kobiety, które tworzyły historię, tłum. P. Lubowiecka, Warszawa 2019.
Pankhurst K., Nadzwyczajnie wspaniałe kobiety, które ratowały planetę, tłum. P. Lubowiecka, Warszawa 2020.
Parker K. T., Dziewczyny mają moc, tłum. A. Wyszogrodzka-Gaik, Warszawa 2017.
Paul C., Girl Power. Opowieści dla dziewczyn, które chcą zdobyć świat, tłum. T. Oziewicz, Poznań 2016.
Piasecka D., Proza Kornela Makuszyńskiego dla młodego odbiorcy. Zarys problematyki, Warszawa 1984.
Polewska A., Wielkie małe kobietki, Kraków 2012.
Rich K., Dziewczyny, do boju! Poradnik młodej aktywistki, tłum. M. Ziegler, Poznań 2019.
Witczak K., Herstory. Od historii do literatury, „Sensus Historiae” 2016, nr 4.
Zabawa K., Rozpoczęta opowieść. Polska literatura dziecięca po 1989 roku wobec kultury współczesnej, Kraków 2013.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Elżbieta Kruszyńska